不同年龄段的孩子可以进行的亲子游戏

不同年龄段的孩子可以进行的亲子游戏

不同年龄段的孩子可以进行的亲子游戏，在很多家庭中，孩子被放在第一位，成长的过程中有快乐也会有烦恼，通过游戏可以增进情感。以下是不同年龄段的孩子可以进行的亲子游戏方法。

0-1岁宝宝

1、身心特点：孩子的动作发展速度较快，学会了抬头、坐、爬、行走，小手也会抓握东西，同时能发出一定的语音。对成人的语音能作出正确的反应；对外界刺激也有一定的反应。

2、亲子游戏特点：父母可为这阶段孩子设计一些以训练感官和动作为主的游戏。

3、游戏推荐：骑马唱歌、小小蹦蹦床、小火车跑呀跑

1-2岁宝宝

1、身心特点：孩子已会独立行走，并会跑跳，双手动作也有了很快发展，语言发展迅速，会用词和简单的句子表达一定的意思。

2、亲子游戏特点：父母可为1—2岁孩子设计一些练习行走和学习说话的游戏，成为发展语言和各种能力的途径。

3、游戏推荐：过家家、听物指图、数手指、拼图板、唱儿歌

3-6岁宝宝

1、身心特点：孩子的行走动作更加协调，双手的精细动作有了一定的发展；智力发展迅速；会用完整的句子连贯地表达意思。

2、亲子游戏特点：父母可设计一些跑、跳及精细动作的游戏和智力游戏等。内容不断增加，范围不断扩大，如串珠游戏（发展精细动作的游戏）。

3、游戏推荐 ……此处隐藏664个字……p>中班

螃蟹夹球

玩法：一名家长与小孩手拉手，将一个球放在上面，肉体侧向快捷进取，先将球运到终点者为胜。

踩气球

玩法：幼儿在脚上系四个气球，家长去踩其他幼儿的气球（一分钟），最后看谁剩下的气球多为胜利。

过小河

玩法：家长与小孩使用三块纸板，以最快的速率过小河，家长与小孩的脚不准碰到地面。三个家庭为一组，先过小河的胜利。

吹球进筐

目的：训练小孩的耐力，增强肺活量，增添家庭的快乐氛围。

玩法：桌沿下放只塑料筐，桌上放几只乒乓球。爸爸、妈妈和宝宝轮番吹球进筐。看谁进球多。家长可以指导小孩吹球时，要掌握倾向和力度。

爱心

准备：书、棒、球各若干。

玩法：一家三口为一组。每人运送一样物品到“灾区”（指定地点）。要求不准用手，方法不准重复。

大班

大西瓜、小西瓜

目标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。

玩法：家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手 势。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。注意：

１：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。

２：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

钓瓶子

目的：培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。

准备：纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。