4一6岁书法启蒙
4一6岁书法启蒙，现在越来越多的家长也开始慢慢意识到了传统毛笔字的美，所以很多家长就让孩子开始练起了毛笔字，如果先对孩子进行书法启蒙可以事半功倍，4一6岁书法启蒙。
4一6岁书法启蒙1一、书法兴趣的培养
主要以培养幼儿对书法的兴趣为主。向幼儿展示不同字体的书法作品，形式有春联、书法挂历和周围书法人士的作品;向幼儿讲述古代书法家如王羲之、颜正卿等学习书法的动人故事，激起幼儿以古人为榜样，从小学习书法的兴趣;鼓励幼儿在生活中寻找并展示书法的魅力，如将《书法报》、《少儿书画》等杂志中自己喜欢的作品剪贴下来，布置在家中。在家长带领下看街上一些书法题字、带孩子去美术馆观看书法展览等等。
二、让幼儿认识接触书法用具
了解书法工具(笔、墨、纸、砚)，并掌握坐姿和握姿。选用小羊毫毛笔，向幼儿介绍笔竿、笔毛、墨、纸。笔毛由笔尖、中锋、侧锋、笔根组成，在书法中各部分的作用不同，效果也不同。墨具保存性，用墨书写的字可以在地下保存百年甚至更长都不褪色，当然使用墨的时候要注意保持桌面、纸面、身上的干净。向幼儿介绍毛边纸，初学者还可用大楷簿，出作品时一般写在洁白的宣纸上，宣纸又因产地不同而有优劣之分。这些介绍可以增加幼儿的感性认识，只要求了解。并书写了一首《字正歌》悬挂在教室内一一“字正身先正，肘悬肩宜沉，心中存立意，下笔自有神”，以此激励、提醒幼儿要有正确的坐姿、握姿。
并向幼儿介绍、安徽泾县的宣纸，宣城的宣笔，徽洲的墨和歙县的砚台，作为祖国几千年来的艺术传承，更应 ……此处隐藏4116个字……就坐不住了，甚至把墨汁弄得满脸满身都是，经过一段时间的书法练习，渐渐的沉稳下来，这些毛病都消失了，能平心静气的写字了。
4一6岁书法启蒙3一、毛笔书法哪种字体好看
通常的好看就是雅俗共赏，较好看的书体还是隶书和楷书，楷书中褚遂良，欧阳询，赵孟頫的较好看，隶书中秀美飘逸的曹全碑，孔宙碑，还有礼器碑较好看。这没有哪种最好看的说法，完全取决于个人的审美情趣。
二、毛笔书法有几种字体
篆书是大篆、小篆的统称。大篆指甲骨文、金文、籀文、六国文字，它们保存着古代象形文字的明显特点。小篆也称“秦篆”，是秦国的通用文字。在汉文字发展史上，它是大篆由隶、楷之间的过渡。篆书是最有内涵的，同样写起来也是最难的。
秦始皇在“书同文”的过程中，命令李斯创立小篆后，也采纳了程邈整理的隶书。隶书在篆书之后，是一种非常优美的书体。有波、磔（zhe）之美。
草书有章草、今草、狂草之分。章草笔划省变有章法可循，代表作如三国吴皇象《急就章》的松江本。今草不拘章法，笔势流畅，代表作如晋代王羲之《初月》、《得示》等帖。
行书是介于楷书、草书之间的一种字体。行书以宋代的最为著名，有米芾、苏轼、蔡襄黄庭坚等。
楷书，汉字字体的一种，就是现在通行的汉字手写正体字，它是由隶书演变来的。也叫正楷。是我国发展时间最长的一种书体。
因为大家的审美都是有差异的，所以对毛笔书法字体的欣赏也是各有各样的，当然有些字体例如楷书隶书等等，是通认比较优美的， 所以如果想要学习毛笔书法字的话，除了那些比较通用字体外也可以选择自己比较喜欢的书法字体来临摹。
