周记初中生

一周的时间即将结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候仔细地写一篇周记了。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编整理的周记初中生7篇，欢迎大家分享。

元宵节那天晚上，我和妈妈一起去沙澧公园看灯展。灯展分三区，第一个是郾城区，第二个是源汇区，第三个是召陵区。那里人山人海，非常热闹。

一走进彩灯展区，各式各样的灯映入眼帘。在太行山路沙河桥南的立交桥下，有一盏独特的大型花灯，称得上是最让人们炫目的花灯。通道两侧和上方的墙壁上都挂满了灯，这些灯有规律的闪烁，使得整个空间仿佛都在闪烁。在源汇展区，有一盏花灯让人们看到后不禁发笑。只见花灯展台上站着几位明星，虽然形象被抽象了，但我还是一眼就能辨认出他们。“这是赵本山。”“那个是冯巩。”“牛群头上还有两个角。”“黄宏还戴着那顶绿帽子！”人们看后都禁不住哈哈大笑。我也站在花灯前笑点台上几人的身份。

在灯展的中间位置，一盏并不大的花灯前却围了几层的人，我也围了过去。原来这是一座千手观音像，花灯上观音满身金色，在灯光的照耀下闪闪发光。在音乐声中观音的手臂上下舞动，声色俱全，动感十足，吸引不少人们驻步观看。有一盏花灯上面有十二只可爱的小兔子，它们穿着不同式样的衣服，摆着不同的造型，上演着一场“玉兔娶亲”的场景。有的`抬轿、有的吹唢呐，“新郎”和“新娘”兔子在“司仪”兔子的指挥下拜花堂成亲。那拟人化的动作和丰富的层次感展现了一个活灵活现的拜堂成亲场面，令人忍俊不禁！……此处隐藏2473个字……师就是辛勤耕耘的园丁。我的班主任是一位年轻的女教师，叫做曹红英。陈老师中等偏高的身材，一张和蔼的脸上时常带着微笑。她热爱教学，工作勤奋；她心地善良，关心学生；她用一颗爱心赢得了全班同学对她的尊敬。

陈老师教我们班语文。为了让我们更好地理解课文，掌握语文基础知识，提高阅读能力，她想了很多教学方法。每当教新课前，她都要求我们先预习好生字生词。上课时，她让我们大声地朗读课文，使大家尽快熟悉课文内容。有时，让同学们扮演课文中不同的角色朗读，让大家感到饶有兴趣；有时，她通过讲解事先查阅的相关资料，让大家明白寓言等课文的道理；有时，她则对照课文逐段分析段落大意，使我们更深刻地理解课文，也学到了不少阅读和写作的技巧。

陈老师对同学十分关心。虽然她平时要求我们严格地遵守校纪校规，但对少数不良行为的批评教育却十分耐心。有一次，我的家庭作业由于家长没有签字，被陈老师发现了，她让我课后到办公室去，我心里感到忐忑不安。来到教研室，出人预料的是，陈老师不但没有责怪我，反而和蔼地询问真实情况，耐心地给我讲道理，并且鼓励我今后更加大胆地学习，我心里顿时感到暖烘烘的。

陈老师对待工作十分认真，无论刮风下雨，每天，她比我们早到教室，放学后，她把住得较远的同学送到校外，安全地穿过马路，才返回学校，直到很晚才离开。有一次，我班参加全校的`歌唱比赛，她亲自组织我们参加，认真地排练，给我们讲解要领，直至喉咙嘶哑得说不出话来；有一次，她因病休假，可没等身体康复，却由于实在放心不下我们的学习，又匆匆地赶来上课了¨¨¨这样的事例真是不胜枚举！她就像培育祖国花朵的园丁那样，辛勤地耕耘着、忙碌着。

陈老师就是用她这种对工作对学生的爱，赢得了大家的尊敬。她是我们敬佩的老师。