认识的基本意义

认识的基本意义， 认识是对一个物或人的主观的感受和停留在脑中的形象，意义在于不断地了解事物或人，为自己正确的判断提供依据，下面跟随我具体了解认识的基本意义。

1、认识是对一个物或人的主观的感受和停留在脑中的形象，意义在于不断地了解事物或人，为自己正确的判断提供依据。

2、认识是认知知识，即人脑反映客观事物的特性与联系、并揭露事物对人的意义与作用的思维活动。

3、从广义上讲，认识包含人的所有认知活动，即为感知、记忆、思维、想象、语言的理解和产生等心理现象的统称。认识是一种信息加工过程，可以分为刺激的接收、编码、存储、提取和利用等一系列阶段。从狭义上讲，认识有时等同于记忆或思维。

1.认识的含义

认识是主体在实践基础上对客体的能动的反映。

2.认识的基本属性

（1）认识具有客观性：认识要受到来自客体方面的制约；认识本身是对客体的观念重建或再现。

（2）认识具有主体性：主体在认识活动中自觉地将其自身因素即主体因素投入认识过程，融合或凝结于认识结果而使认识不可避免地带有主体属性。例：对于垃圾分类，有人支持，有人反对。

认识的真正含义是

认清、识别。无论人和事物的认识过程应该是认清面前的是人、事还是物，男人还是女人；什么事，发生在我国还是在其他国家；动物还是植物等。然后再从表面观察分析、了解内涵的内容。总而言之，认识的真正含义就是从表面到内在的了解程度。

3、观察事物的变化过程：即探寻事物特性如何随推演变化的。划分事物的变化阶段、描述每个阶段的事物特性的变化。

4、观察手段：从一切可以获得文字、影像、交流、思考中提取事物的特性，逐一记录。提取过程中，保持客观态度，忽略原作者所有带有推断性、结论性或感性化的描述。

5、观察事物内在联系：描述事物内部的各个要素是如何相互影响和相互依存的。

6、观察事物外在联系：描述事物与周边相关的联系：是如何区别与联系的，整体与局部是如何互动的。

7、技术方法：矩阵法，关系图，时间轴。

8、大胆假设，小心求证，循环反复，不断加深对事物的认识，摸索出事物发展的规律，对事物的发展做出合理预测。